NOT KNOWN FACTS ABOUT शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें

Not known Facts About शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें

Not known Facts About शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें

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उदाहरण: एक स्कूल वरिष्ठ शिक्षकों के लिए एक नेतृत्व प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित करता है, जो उन्हें विभाग प्रमुख या अकादमिक समन्वयक जैसी भूमिकाओं के लिए तैयार करता है।

उदाहरण: एक शिक्षक छात्रों की व्यक्तिगत ज़रूरतों को समझकर और भावनात्मक समर्थन प्रदान करके, एक दयालु और समावेशी कक्षा वातावरण बनाकर सहानुभूति प्रदर्शित करता है।

कल्पना कीजिए कि आप एक उबाऊ कक्षा में बैठे हैं और शिक्षक की आवाज़ आपके कानों में गूंज रही है, आप अपनी पलकें ऊपर उठाकर ध्यान देने की कोशिश कर रहे हैं कि वे क्या कह रहे हैं। किसी भी कक्षा के लिए यह सबसे अच्छा परिदृश्य नहीं है, है न?

इतिहास पहेली गतिविधि - छात्र किसी ऐतिहासिक घटना, जैसे द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में पाठ पढ़ते हैं और इसके बारे में अधिक समझने के लिए जानकारी एकत्र करते हैं। उपविषय प्रमुख राजनीतिक हस्तियाँ, मुख्य लड़ाके, कारण, समयसीमा, युद्ध-पूर्व घटनाएँ या युद्ध की घोषणा, युद्ध का क्रम आदि हो सकते हैं।

उदाहरण: एक सरकार ने स्कूलों में इंटरैक्टिव ई-लर्निंग मॉड्यूल शुरू करने, शिक्षकों को डिजिटल संसाधनों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने और छात्रों के सीखने के अनुभवों को बढ़ाने के लिए प्रशिक्षण देने के लिए एक परियोजना शुरू की है।

सीधे शब्दों में कहें तो ये शिक्षण के विभिन्न तरीके हैं! आजकल, कई शिक्षक अपनी कक्षाओं को उस परिदृश्य से यथासंभव दूर रखने की कोशिश कर रहे हैं और अपने छात्रों को पढ़ाने के विभिन्न तरीकों की खोज करके सीखने में अधिक शामिल होने देते हैं।

शिक्षकों के कार्य-प्रदर्शन को बनाए रखने में उपयोगी कुछ अवधारणाएँ।

एक कक्षा में छात्रों की गैरहाजिरी अधिक है

कई स्कूल, शिक्षक और प्रशिक्षक छात्रों की रुचि बनाए रखने और उन्हें अधिक व्यस्त रखने के लिए नए सामान्य में नवीन शिक्षण रणनीतियों की कोशिश कर रहे हैं। और डिजिटल कार्यक्रमों ने उन्हें छात्रों के get more info दिमाग तक पहुँचने और छात्रों को कक्षाओं तक बेहतर पहुँच प्रदान करने में मदद की है।

‘मैंने देखा है कि आपने कक्षा में नई चीजों का प्रदर्शन किया है। मुझे सचमुच लगता है कि इससे छात्रों को अपने काम में गर्व का अनुभव करने के लिए प्रोत्साहन मिलता है।’

हर पाठ का पुनरावलोकन करें और दर्ज करें कि आपने क्या किया, आपके विद्यार्थियों ने क्या सीखा, किन संसाधनों का उपयोग किया गया और सब कुछ कितनी अच्छी तरह से संपन्न हुआ ताकि आप अगले पाठों के लिए अपनी योजनाओं में सुधार या उनका समायोजन कर सकें। उदाहरण के लिए, आप निम्न का निर्णय कर सकते हैं:

पाठ के अंत में नियत किया गया गृहकार्य सभी छात्रों को सुलभ और उनके द्वारा साध्य है

यदि छात्र आपकी गतिविधि की सूचना माता-पिता को देते हैं तो वे चिंतित हो सकते हैं।

इस इकाई से विद्यालय प्रमुख क्या सीख सकते हैं

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